Biografia da Professora Margareth Martins de Araújo

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1982), mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (1992) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2004).

Pós Doutorado em Ensino de Artes e Ciências, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, (2019). Atualmente é Professora Titular, da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense.

Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil letramento, formação de professores, educação, pedagogia social e formação inicial e permanente de professores de Crianças e Jovens em situação de Vulnerabilidades.

Pedagogia Social e teorias interseccionais para infância e adolescência.

Pedagogia Social e teorias interseccionais para infância e adolescência.

Ações socioeducativas, Garantia de Direito e Justiça Restaurativa. Coordenadora do Grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Pedagogia Social: Projeto PIPAS-UFF.

Coordenadora do Curso de Extensão em Pedagogia Social para o século XXI.

Coordenadora do Curso de Especialização em Pedagogia Social. Editora Executiva da Revista de Pedagogia Social da Universidade Federal Fluminense.

Parecerista Had Doc, integra o Comitê Científico da Revista Quaderns DAnimació I Educació Social. Integrante do Simpósio de Pedagogia Social e Direitos Humanos, do congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra.

Fotos: Assessoria de Impressa

Texto: Assessoria de Impressa

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